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 Inicio >> Información general >> Centros Docentes >> Centros de Educación Infantil >> Colegio Franciscanos

Colegio Franciscanos

DIRECCION

Avda. Calvo Sotelo 41.
15004 A Coruña
Teléfono: 981 262 606
Fax: 981 251 740
Correo electrónico: cpr.padres.franciscanos.coruna@edu.xunta.es - franciscanos@edu.coruna.es

HORARIO

- Infantil

Horario del Centro:

Mañana: 09.25 a 12.30 horas

Tarde: 14.55 a 17.00 horas

Recreo:

· 10.45 a 11.05 - 15.45 a 16.00

INSTALACIONES

El Centro escolar se encuentra en un edificio independiente, con una superficie total construida de 1.606,50m2, destinado a uso escolar.

El edificio, que tiene 2 puertas de entrada, se divide en varias plantas donde se ubican las diferentes dependencias:

Planta Sótano:
Gimnasio con vestuarios.

Planta Semisótano:
Salón de Actos, Aula Taller e Informática.

Planta Baja: Patio cubierto, 3 aulas de 2º ciclo de E.I., Sala juegos; Secretaría; Dirección y Salas de visitas.

Planta Primera, sector A:
  1º, 2º, 3º y 4º de EPO, Música y Plástica.

Planta Primera, sector B:  1º, 2º, 3º y 4º de ESO, Sala de Profesores; Aula de Orientación / Salas de visitas.

Planta Segunda:
  5º y 6º de EPO, Biblioteca, Laboratorio; Sala de APA; Aula de nuevas tecnologías.

Otras dependencias distribuidas en estas plantas son: Salas de visitas, Sala de material, Despachos y Aseos.

El comedor se encuentra en un local anexo y es atendido por una empresa de catering.

DESCRIPCION

Las escuelas franciscanas ofrecen una educación:

* Personalizada: el objetivo es favorecer en cada alumno su crecimiento y maduración en sus dimensiones física, intelectual, afectiva, social, ética y trascendente.

La orientación del trabajo formativo del alumno se realiza de acuerdo a una serie de principios:

Partir de la situación individual de cada alumno (entorno familiar y social).

Descubrir las necesidades específicas de cada alumno y sus posibilidades.

Ayudarle a superar dificultades y desplegar todas sus capacidades.

Fomentar el interés por el trabajo individual, motivando el esfuerzo constante.

Favorecer el trabajo en equipo, la cooperación y solidaridad.

* Integral: favorecer la integración de la personalidad y la promoción de las facultades del alumno.

Darle un aprendizaje basado en el interés y la motivación constante ayudandolo a comprender y aceptar las reglas del juego: respeto, orden y autodisciplina.

* Cristiana: inculcar el amor al trabajo como manera de entrega personal de servicio a los demás
a través de la participación de la labor educativa, haciendo real la correspondencia entre los que conviven en la escuela.

* en valores franciscanos: iniciar a los alumnos en la vivencia de la amistad y fraternidad solidaria
, educando para la reflexión.

Las lineas pedagógicas que impulsan este proceso son:

Primacía de la voluntad sobre la razón

Fraternidad sobre el individualismo.

Predominio del amor sobre el egoísmo.

Ser sobre el tener.

La contemplación, el respeto, la admiración de lo creado como lugar de la manifestación de las maravillas de Dios y escuela para construir la fraternidad universal.

* Fraternidad: la escuela orienta sus esfuerzos para la formación de una comunidad educativa-pastoral que sea, al mismo tiempo, sujeto y ambiente de educacion, una familia animada por los educadores de la cual participan los padres y cuyo nucleo son los alumnos.

* Inserta en la realidad: se dicta una educación comprometida en la promoción de una dimensión social de la persona para que consiga cada día un nivel más elevado de igualdad, justicia, libertad y paz.

Se orienta a los alumnos en la lectura serena, objetiva y crítica de esa realidad.

* Como misión compartida: alumnos, padres, profesores, entidad titular y personal de administración realizan en forma conjunta una tarea que los aglutina
y hace converger sus esfuerzos e ilusiones.
 
MISION


1.- Somos un Colegio con más de 30 años de andadura, situado en un entorno sencillo, que ha llegado a ser conocido por su clima familiar.

2.- Ofrecemos un ambiente familiar de estudio, configurado por la vivencia cristiana y basado en la comunicación e interrelación permanente.

3.- Utilizamos una pedagogía armónica, personalizada, activa, creativa, lúdica y gratificante para que nuestros alumnos se sientan felices en nuestro Centro.

4.- Evaluamos de manera progresiva y continuada, garantizando una formación adaptada a las necesidades de los alumnos.

5.- Ofrecemos una amplia gama de actividades complementarias y extraescolares buscando una formación integral de nuestros alumnos.

6.- Aportamos al alumno, juntamente con la formación académica, un mundo de posibilidades, para su desarrollo posterior que le permitan afrontar la vida con seguridad, espíritu crítico y honradez.

VISION: ¿A dónde queremos llegar?

1.- “Pretendemos que nuestra enseñanza constituya un diálogo entre la fe y la cultura”

2.- Tratamos de responsabilizar al alumno en su trabajo y de despertar en él el sentido crítico, el del cumplimiento del

deber, de la libertad, de la conciencia social y del compromiso.

3.- Interrelación y mayor confianza y respeto entre toda la Comunidad Educativa.

4.- Dado el momento social que vivimos, pretendemos en los próximos cinco años conseguir una mayor sensibilización de los

alumnos hacia su propia formación para que se den cuenta de que su esfuerzo y trabajo diarios son los que pueden ayudarles

a forjar un futuro mejor, para ellos y para su entorno.

5.- Crear una cultura del esfuerzo y el compromiso con la formación personal y con un ambiente de trabajo y responsabilidad

en todo el Colegio,

6.- En estado de continuo crecimiento, buscamos una mejora continua de nuestros objetivos.


VALORES ¿Con qué medios contamos?

Para seguir el desarrollo de nuestra Misión y conseguir la Visión que nos proponemos contamos con los siguientes valores:

1.- El Carisma franciscano que nos mueve a ser ‘ instrumentos de paz' , de verdad, de alegría, de fraternidad y respeto, de sencillez y templanza; a reconocer a Dios como Sumo Bien, a amar a toda criatura, cantando con San Francisco de Asís: “L oado seas mi Señor por todas tus criaturas ”

2.- Un personal docente y no docente cualificado, que trabaja en equipo de forma coordinada, abiertos a las nuevas tecnologías de la enseñanza.

3.- Unas instalaciones adecuadas para el buen desarrollo de la acción educativa.

“La Dirección asume y trasmite al personal del Colegio el compromiso de cumplir los requisitos legales necesarios para su actividad y la mejora continua”

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