DIRECCIONCalle Montespiño 10.
15191 Culleredo, A Coruña
Teléfono: 981 284 311
Fax: 981 287 117
Correo electronico: cpr.montespino@edu.xunta.es - montespino@edu.coruna.es - montespino@fomento.edu
HORARIO- El horario general de Montespiño, de Octubre a Mayo:Todos los alumnos de Primaria, ESO, y Bachillerato comienzan las clases a las 09:00 h.
La hora de fin de clases y de salida de todos los alumnos del Colegio es a las 16:30 h.
- Durante los meses de septiembre y de junio:Las clases darán comienzo a las 09:00h y finalizarán a las 15:00h.
DESCRIPCIONEste
colegio comenzó su actividad en el curso 1975/6 con el objetivo de ofrecer a las familias una educación creativa e innovadora.
Le
ofrece a las familias proyectos pedagógicos de vanguardia y una atención personalizada. El
Colegio Montespiño pertenece a Fomento de Centros de Enseñanza, institución fundada en 1963 con el fin de ofrecer ayuda a las familias con la educación de sus hijos.
Desde entonces sigue ofreciendo a las familias proyectos pedagógicos de vanguardia con una una atención personalizada.El
colegio Montespiño se encuentra en el Concello de Culleredo, en el Monte de la Zapateira, zona residencial, deportiva y universitaria, donde
se encuentran entre otras, instalaciones deportivas como el Casino o el Club de Golf .
INSTALACIONES
Montespiño cuenta con
pabellones para las diferentes etapas educativas:- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria y Bachillerato Además de amplias zonas verdes y de deportes, el Colegio cuenta con aulas para informática, laboratorios, talleres especializados y salas de audiovisuales.Instalaciones Deportivas:* Pista polideportiva.
* Pabellón cubierto.
* Vestuarios independientes. Instalaciones Educativas:* Laboratorio de Física.
* Laboratorio de Química.
* Laboratorio de Ciencias Naturales.
* Aula de Informática.
* Aula de Música.
* Aula de Plástica.
* Aulas para actividades del Club Deportivo
* Aula-taller de Tecnología * Salas de estudio
* Biblioteca.
* Invernadero. PADRES.El
objetivo central de los profesores de Montespiño es fomentar y facilitar la dedicación de los padres en la educación de sus hijos.
Las
entrevistas del profesor con los padres son esenciales para asesorarlos sobre sus hijos; también se le
ofrecen sesiones de educación familiar, conferencias, cursos, orientación sobre lecturas y otros medios de formación.
Al mismo tiempo se busca una comunicación fluida entre la familia y el colegio.EDUCACION PERSONALIZADA.Cada alumno tiene diferentes estilos y ritmos de aprendizaje, razón por la cual,
cada alumno, merece una atención personalizada que lo ayuda a conocerse a si mismo y desarrollar al máximo sus aptitudes, aceptando sus dificultades y aprendiendo a superarlas con el apoyo del educador en cada etapa.
EDUCACION DIFERENCIADA.Cada persona presenta diferentes ritmos de maduración personal y aprendizaje, reaccionando ante los estimulos de manera diferente, actuando de modo diverso y complementario.
En los
colegios de Fomento se hace que cada alumno cultive las cualidades propias de su modo de ser.
ASESORAMIENTO EDUCATIVO.El
objetivo es ayudar a las familias en la educación de sus hijos. Es ideal que los padres quieran poner en práctica en su vida familiar los criterios básicos coincidentes con los del colegio.
La falta de coordinación entre la familia y el colegio en lo que respecta a la educación, puede restar eficacia al esfuerzo educativo, ayudandolo a mejorar su preparación personal, fortaleciendo su voluntad.
El
Proyecto Personal de Mejora es el plan que, cada alumno, teniendo en cuenta su edad, diseña para lograr una mejora personal siendo asesorado en la tarea por el preceptor y sus padres.
La
intención es que los alumnos marquen objetivos de mejora en sus:
Valores académicos: estrategias de aprendizaje, hábitos de trabajo ...
Valores personales: el orden, la sobriedad, la alegría, la reciedumbre ...
Valores sociales: la sinceridad, el compañerismo, la solidaridad, la justicia, la generosidad, la tolerancia ...
EDUCACION EN VIRTUDES Y VALORES SOCIALES.El
objetivo de la educación en virtudes y valores sociales es integrar la razón, la voluntad y el sentimiento en los alumnos, fomentando en ellos habitos operativos y buenos sentimientos.
Para educar en las virtudes sociales hay que ofrecer ocasiones que permitan al educando salir de sí mismo para ayudar a los demás realizando obras de servicio; ponerlo en contacto con la enfermedad y el dolor; mostrandole que otras personas tienen sus necesidades básicas no cubiertas, propiciando el ejercicio de las virtudes que implican alteridad.FORMACION ESPIRITUAL.La
formación y la atención espiritual ofrecida en el colegio es realizada siguiendo los principios fundamentales de la doctrina católica, teniendo en cuenta su carácter voluntario, siguiendo el respeto a la libertad personal.
IDIOMASEl
colegio esta reconocido en el curso 2011-2012 como un centro de Enseñanza Plurilingue. Este termino hace referencia a la presencia simultanea de dos o más materias en la escuela.
Los
alumnos aprenden aqui lengua castellana, gallega e inglesa. De hecho, no se trata solamente de aprender la lengua sino de aprender cualquier cosa usando la lengua.
Complementando estos tres idiomas
también se enseña aleman. Este tipo de enseñanza es avalada por los resultados en los exámenes Cambridge y Goethe.NUEVAS TECNOLOGIAS.Las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación (TICE) se usan con distintas finalidades:
* Para hacer más facil la comunicación entre las familias y el colegio.
* Como plataforma para la formación online de padres y profesores.
* Como herramienta de trabajo para profesores y alumnos.
* Como recurso didáctico para facilitar el aprendizaje de los contenidos curriculares de las diferentes áreas.
