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DIRECCION
Calle Valle Inclán 38.
15011 A Coruña
Teléfono: 981 272 370
HORARIO
El desayuno: entre las 7.30 y las 9.00 horas.
La comida se realiza de 12.30 a 13.30 horas
* los padres, madres, tutores o representantes legales deberán fijar la hora del desayuno en función del horario del comedor.
La siesta: tendrá un horario de 13.30 a 15.30 horas.
La merienda: tendrá un horario de 16.30 a 17.30 horas.
* Estos horarios se van adaptando a las necesidades e intereses de los niños y del grupo, respetando, especialmente el ritmo de los bebés
INSTALACIONES
El Centro cuenta con las siguientes instalaciones:
3 aulas:
1 aula de bebés con zonas de descanso, de cambio y de preparación de alimentos claramente diferenciadas.
1 aula de 1 a 2 años, con zonas de descanso y aseo diferenciadas.
1 aula de 2 a 3 años, con zonas de descanso y aseo diferenciadas.
1 sala de servicios complementarios.
1 aseo para el personal.
1 aseo para visitas.
1 vestuario para el personal.
1 sala polivalente (desarrollamos actividades de psicomotricidad, talleres, comedor, etc.)
Despacho de dirección.
Zona de recepción, entrega y recogida de niños.
1 cocina.
2 patios exteriores de juego.
1 ascensor.
1 zona para carritos.
DESCRIPCION
Ofrece un servicio educativo y asistencial para hijos de titulados universitarios. Se imparte el Primer Ciclo de Educación Infantil, con edades que van desde los tres meses a los tres años.
El Centro cuenta con personal altamente especializado para conseguir el fin de educar y contribuir al desarrollo integral de los niños en un ambiente seguro y alegre, calido y amable.
Bicos ofrece:
* Total comunicación y transparencia a los padres.
* Transmitir a los niños una auténtica "educación en valores".
* Hacer compatible la diversión, la creación y el aprendizaje a través de una metodología alegre y dinámica.
* Darle valor a la expresión artística .
* Conocer, contemplar y amar la naturaleza.
* Que los niños sean los protagonistas de su propio aprendizaje.
* Propiciar y facilitar el establecimiento de relaciones sociales y afectivas.
* Favorecer la inquietud y curiosidad de los niños por su entorno físico, social y cultural.
* Ayuda en el desarrollo lingüístico para los niños a través de cuentos, canciones que desarrollen su propia creatividad a través de materiales plásticos.
* Participación como forma de organización y funcionamiento
Objetivos
Que el niño:
* Aprenda a querer y hacerse querer.
* Identifique y exprese sus necesidades básica de salud y bienestar.
* Descubra, conozca y controle su cuerpo y sus elementos básicos.
* Aprenda a relacionarse con adultos y otros niños, percibiendo las emociones y sentimientos que se le dirigen, expresando los suyos.
* Observe y explore su entorno y los elementos que forman parte de él.
* Regule su comportamiento en las propuesta sde juego, de rutina y todas las actividades que presenta el adulto.
* Comprenda los mensajes orales que se le dirigen, aprendiendo a regular su comportamiento en función de ellos.
* Aprenda a comunicarse con los demás usando el lenguaje corporal y oral para expresar sus sentimientos, deseos y experiencias.
* Descubra diferentes formas de comunicación y representanción, usando técnicas y recursos y disfrutando de ellas.
SERVICIOS
- Servicio Educativo
Proyecto educativo integral que contempla la formación de menores entre los cero y los tres años.
- Servicio Asistencial
Pensado para el desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños, ayudando a las familias a conciliar su vida personal, laboral y familiar, contribuyendo a la mejor integración entre el centro y las familias.
- Servicios Complementarios
Servicios de desayuno, comida y merienda, incluyendo dietas blandas y especiales para menores convalecientes, alérgicos o con necesidades nutritivas específicas.
- Servicio de horas extras.
Clases de inglés.
* Material informático y audiovisual.
* Servicio auxiliar de permanencia entre la jornada escolar del menor y la jornada laboral de sus padres.
* Servicio para niños de 3 a 8 años.
* Natación en termaria.
* Talleres
* Barro, teatro, poesía, psicomotricidad fina y gruesa, naturaleza, baile, manualidades, pinturas de dedos y pinceles, cuentos, expresión corporal.
* Excursiones relacionadas con lo que se trabaje en el aula.
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